湖北高校近年來充分開發(fā)學生的個性特長，發(fā)展學生的成功素質(zhì)。該校把非專業(yè)素質(zhì)教育置于成功人才培養(yǎng)的重要地位，通過戶外拓展訓練器材活動、社團活動、社會實踐等多項措施培養(yǎng)學生的非專業(yè)素質(zhì)。

　　2007年8月，武科大中南分校組建了全國高校首個非專業(yè)素質(zhì)教育學院，為大學生量身定制了非專業(yè)素質(zhì)教育的方案，參照國內(nèi)外一些大學的訓練基地以及相關(guān)軍事訓練營地的項目設(shè)施布局，建成設(shè)施較完備的素質(zhì)“基礎(chǔ)項目”實訓基地，并在京山縣大洪山建設(shè)超大型的素質(zhì)“延伸項目”拓展基地，基地內(nèi)各種場地項目、水上項目、高空項目、農(nóng)耕體驗項目以及紅色旅游體驗項目等戶外素質(zhì)拓展設(shè)施一應俱全。

　　培養(yǎng)學生的溝通協(xié)作能力，該校非專業(yè)素質(zhì)教育學院設(shè)置了驛站傳書、破冰、雷區(qū)取水、螞蟻過河等訓練項目，寓教于樂，訓練后組織學生討論，交流體會，總結(jié)經(jīng)驗教訓，分享成果。

　　在擊鼓顛球項目訓練中，十多個同學圍成一圈，手牽鼓繩，排球在鼓中心彈跳，排球落地則一局告終。這個項目要求大家全神貫注，跟著排球的落點不停地調(diào)整鼓的方位，培養(yǎng)大家的團隊協(xié)作能力。

　　通過開設(shè)了峭壁芭蕾、信任背摔等高危戶外拓展訓練器材項目，讓學生體驗高空危險，培養(yǎng)學生的冒險精神和膽大心細的品格。開設(shè)野戰(zhàn)CS項目，模擬戰(zhàn)場對決，讓學生在激烈的運動中鍛煉體魄，訓練膽識和勇氣，增強組織指揮能力。