新生入學(xué)前夕，某工學(xué)院為該校新入職教職工量身打造了信任背摔、空中抓杠、模擬電網(wǎng)和畢業(yè)墻四個(gè)拓展項(xiàng)目模塊的素質(zhì)拓展訓(xùn)練，體力的消磨、精力的耗損、汗水的洗禮收獲的是團(tuán)隊(duì)精神的凝合，換取的是每個(gè)新員工對(duì)于未來(lái)教學(xué)和學(xué)生管理工作的必勝信念，堅(jiān)強(qiáng)和毅力在一些看似稚氣的臉上妝點(diǎn)，信任和感恩在一個(gè)個(gè)隊(duì)員心中升騰。

　　通過(guò)此次拓展設(shè)施訓(xùn)練使參訓(xùn)人員認(rèn)識(shí)自身潛能，增強(qiáng)自信心，改善自身形象;克服心理惰性，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力;啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力，提高解決問(wèn)題的能力;認(rèn)識(shí)群體的作用，增進(jìn)對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心;改善人際關(guān)系，學(xué)會(huì)關(guān)心，更為融洽地與群體合作。